Sáng ngày 11/6, hơn một triệu thí sinh trên cả nước đã hoàn thành môn thi Ngữ văn – môn thi đầu tiên của Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026. Đề thi năm nay tiếp tục thu hút sự quan tâm lớn khi sử dụng ngữ liệu ngoài sách giáo khoa và đặt ra nhiều vấn đề gắn với tri thức, công nghệ và vai trò của người trẻ trong xã hội hiện đại.

Trường Đại học CMC cập nhật gợi ý lời giải (tham khảo) chi tiết về đề thi chính thức môn Ngữ văn tốt nghiệp THPT 2026, giúp thí sinh thuận tiện đối chiếu và đánh giá bài làm của mình.

Đề thi chính thức môn Ngữ Văn – Kì thi tốt nghiệp THPT năm 2026

Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026 được tổ chức trong hai ngày 11 – 12/6 với tổng cộng 3 buổi thi, bao gồm môn Ngữ văn, môn Toán và bài thi tự chọn.

Dưới đây là hình ảnh đề thi Ngữ Văn tốt nghiệp THPT năm 2026 chính thức:

Đúng 9h35 sáng ngày 11/6, các thí sinh trên cả nước đã hoàn thành bài thi môn Ngữ văn – môn thi đầu tiên của Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026.

Tương tự những năm gần đây, đề thi Ngữ văn gồm hai phần Đọc hiểu và Viết với tổng thời gian làm bài 120 phút. Đề thi tiếp tục sử dụng ngữ liệu ngoài sách giáo khoa, hướng tới đánh giá khả năng đọc hiểu, tư duy và vận dụng kiến thức của thí sinh thay vì kiểm tra khả năng ghi nhớ máy móc.

Đối với các môn thi theo hình thức trắc nghiệm, đề thi được thiết kế dựa trên cấu trúc đề tham khảo đã công bố trước đó, kết hợp nhiều dạng câu hỏi như lựa chọn đáp án đúng, nhận định đúng/sai và câu hỏi trả lời ngắn.

Riêng môn Ngữ văn tiếp tục là môn thi duy nhất thực hiện theo hình thức tự luận với thời gian làm bài 120 phút. Đề thi sử dụng ngữ liệu ngoài sách giáo khoa nhằm đánh giá khả năng đọc hiểu, tư duy và vận dụng kiến thức của thí sinh trong các tình huống mới.

Cập nhật gợi ý giải đề thi chính thức môn Ngữ Văn tốt nghiệp THPT năm 2026 (tham khảo)

I. ĐỌC HIỂU (4,0 điểm)

Câu 1. Theo văn bản, trước năm 1440, tri thức được lưu giữ ở đâu?

Trước năm 1440, tri thức được lưu giữ trong các thư viện, tu viện hoặc phía sau những cánh cổng sắt của các lâu đài, chủ yếu dưới dạng các cuốn sách chép tay có giá trị rất lớn.

Điểm cần đạt: Nêu được nơi lưu giữ tri thức trước khi máy in ra đời.

Câu 2. Chỉ ra câu văn chứa đựng bằng chứng về vai trò của máy in đối với tác phẩm của William Shakespeare trong đoạn (4).

Câu văn: “Nếu không có những bản in First Folio được xuất bản năm 1623, những vở kịch kinh điển như Macbeth hay Hamlet có lẽ đã tan biến vào hư không ngay sau khi tấm màn nhung của nhà hát Globe khép lại.“

Câu 3. Anh/Chị hiểu như thế nào về nghĩa của cụm từ “tài sản bị giam cầm” và “nhiên liệu” được tác giả sử dụng khi nói về tri thức trước và sau năm 1440?

• “Tài sản bị giam cầm“:
  • Tri thức trước năm 1440 tồn tại trong phạm vi hẹp.
  • Chỉ tầng lớp tinh hoa mới có điều kiện tiếp cận.
  • Chưa được lan truyền rộng rãi đến cộng đồng.
• “Nhiên liệu“:
  • Tri thức trở thành nguồn lực thúc đẩy sự phát triển.
  • Là động lực cho khoa học, văn hóa, giáo dục và các cuộc cách mạng công nghiệp.
  • Được phổ biến rộng rãi nhờ công nghệ in ấn.

Ý nghĩa: Tác giả cho thấy sự thay đổi căn bản về vai trò của tri thức khi máy in ra đời: từ trạng thái bị hạn chế tiếp cận sang trạng thái lan tỏa và tạo động lực cho sự phát triển xã hội.

Câu 4. Nhận xét về mối liên hệ giữa luận đề và các luận điểm trong văn bản.

Gợi ý: Luận đề của văn bản là: Máy in của Gutenberg đã tạo nên bước ngoặt lớn trong lịch sử nhân loại bằng việc giải phóng tri thức, thúc đẩy sự phát triển của xã hội.

Các luận điểm được triển khai chặt chẽ để làm sáng tỏ luận đề:

• Tri thức trước năm 1440 bị độc quyền bởi tầng lớp tinh hoa.
• Máy in giúp nhân bản và phổ biến tri thức.
• Máy in góp phần lưu giữ các giá trị văn hóa, tiêu biểu là các tác phẩm của Shakespeare.
• Máy in thúc đẩy sự phát triển khoa học, văn minh ở châu Âu.
• Việc hạn chế in ấn dẫn đến trì trệ, lạc hậu như trường hợp Đế quốc Ottoman.

→ Hệ thống luận điểm logic, có dẫn chứng cụ thể, làm nổi bật sức mạnh của công nghệ in đối với sự phát triển của nhân loại.

Câu 5. Trong bối cảnh cần có những đột phá về khoa học công nghệ hiện nay, từ góc nhìn của người trẻ, theo anh/chị, cần sử dụng AI như thế nào để tạo nên sự cộng hưởng tri thức?

Gợi ý: Người trẻ cần sử dụng AI như một công cụ hỗ trợ học tập, nghiên cứu và sáng tạo thay vì phụ thuộc hoàn toàn vào nó.

Một số cách:

• Khai thác AI để tiếp cận nguồn tri thức phong phú.
• Kiểm chứng thông tin trước khi sử dụng.
• Kết hợp tư duy phản biện với AI.
• Chia sẻ tri thức hữu ích cho cộng đồng.
• Ứng dụng AI để giải quyết các vấn đề thực tiễn.

Thông qua việc sử dụng AI có trách nhiệm và sáng tạo, người trẻ có thể góp phần lan tỏa tri thức, thúc đẩy đổi mới và tạo nên sự cộng hưởng tri thức trong xã hội số.

II. VIẾT (6,0 điểm)

Câu 1 (2,0 điểm): Làm thế nào để có những “Steve Jobs Việt Nam”?

Gợi ý triển khai đoạn văn khoảng 200 chữ:

Có những “Steve Jobs Việt Nam” không phải chỉ nhờ tài năng của cá nhân mà còn cần một môi trường khuyến khích sáng tạo và đổi mới. Trước hết, người trẻ cần nuôi dưỡng tinh thần dám nghĩ, dám làm, không ngại thất bại và luôn chủ động học hỏi tri thức mới. Bên cạnh đó, giáo dục cần chú trọng phát triển tư duy phản biện, khả năng sáng tạo và kỹ năng giải quyết vấn đề thay vì chỉ truyền đạt kiến thức. Gia đình, nhà trường và xã hội cũng cần tạo điều kiện để người trẻ được thử nghiệm ý tưởng, tham gia nghiên cứu khoa học và khởi nghiệp. Đặc biệt, trong thời đại công nghệ số, việc tận dụng các thành tựu khoa học công nghệ như AI, dữ liệu lớn hay tự động hóa sẽ mở ra nhiều cơ hội để người trẻ tạo ra các sản phẩm mang giá trị cho cộng đồng. Khi tài năng được nuôi dưỡng trong một hệ sinh thái đổi mới sáng tạo, Việt Nam hoàn toàn có thể xuất hiện những nhà sáng tạo công nghệ có tầm ảnh hưởng lớn như Steve Jobs.

Câu 2 (4,0 điểm): Phân tích bài thơ “Những chiếc lá” của Nguyễn Đình Thi

Mở bài:

Nguyễn Đình Thi là một nghệ sĩ đa tài của nền văn học Việt Nam hiện đại. Bài thơ “Những chiếc lá” là một tác phẩm giàu chất suy tư, qua hình ảnh những chiếc lá cuối mùa, nhà thơ gửi gắm những cảm nhận sâu sắc về vòng tuần hoàn của sự sống và vẻ đẹp của những giá trị bình dị trong cuộc đời.

Thân bài:

1. Hình tượng những chiếc lá trong vòng đời tự nhiên

• Những chiếc lá được miêu tả từ khi còn xanh tươi: “Những ngày xuân, chúng ta xòe đón về ríu rít những đàn chim“
• Đến mùa hè: “Chúng ta um tùm che mát cho người đi đường“
• Rồi mùa thu: “Chúng ta thắp vàng trên đầu bao đôi người yêu“

→ Lá hiện lên như một phần thân thuộc của cuộc sống con người, âm thầm cống hiến qua từng mùa.

2. Vẻ đẹp của sự hi sinh và giá trị tiếp nối

• Khi đông đến: “gió bấc đã rứt chúng ta, ném xuống đất bụi“. Những chiếc lá không kết thúc hành trình trong vô nghĩa.
• Qua hình ảnh cậu bé nghèo gom lá khô nhóm bếp: “Chú bé ngồi vốc từng nắm lá khô nhóm lửa“. Những chiếc lá tiếp tục mang lại hơi ấm cho cuộc sống.

→ Lá tượng trưng cho những con người bình dị luôn sống có ích, cống hiến cho cộng đồng.

3. Giá trị nhân văn của bài thơ

Bài thơ gửi gắm thông điệp:

• Mỗi sự sống đều có ý nghĩa.
• Giá trị của cuộc đời nằm ở sự cống hiến.
• Dù kết thúc một vòng đời, con người vẫn có thể để lại những giá trị tốt đẹp cho cuộc sống.

4. Nghệ thuật

• Hình ảnh giàu sức gợi.
• Nhân hóa hình tượng chiếc lá.
• Giọng thơ nhẹ nhàng, giàu suy tư.
• Ngôn ngữ giản dị mà giàu ý nghĩa triết lí.

Kết bài

Qua hình tượng những chiếc lá, Nguyễn Đình Thi đã thể hiện một quan niệm nhân sinh đẹp đẽ về sự sống, sự cống hiến và giá trị của những điều bình dị. Bài thơ không chỉ ca ngợi vẻ đẹp của thiên nhiên mà còn nhắc nhở mỗi người sống có ích, biết trao đi và tạo nên ý nghĩa cho cuộc đời mình.

Lịch thi các môn của Kì thi tốt nghiệp THPT năm 2026

Ngày 19/3/2026, Bộ GD&ĐT đã chính thức ban hành hướng dẫn một số nội dung tổ chức Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026, trong đó có lịch thi tốt nghiệp THPT năm 2026. Theo hướng dẫn, lịch thi tốt nghiệp THPT năm 2026 sẽ chính thức diễn ra vào ngày 11-12/6, sớm hơn 2 tuần so với thông lệ. Cụ thể, lịch thi tốt nghiệp THPT năm 2026 cụ thể như sau:

Cũng theo hướng dẫn, việc lập và giao tài khoản cho thí sinh là học sinh đang học lớp 12 năm học 2025 – 2026 hoàn thành trước 17 giờ ngày 15/4/2026.

Tổ chức cho thí sinh là học sinh đang học lớp 12 thử đăng ký dự thi trực tuyến trên Hệ thống quản lý thi từ ngày 17/4 đến hết ngày 21/4/2026.

Tổ chức cho các thí sinh đăng ký dự thi, đăng ký xét công nhận tốt nghiệp theo hình thức trực tuyến thực hiện từ ngày 24/4 đến 17 giờ ngày 5/5/2026.

Thành lập Hội đồng thi, phân công nhiệm vụ các thành viên, hoàn thành chậm nhất ngày 15/5/2026.

Tổ chức chấm thi; tổng kết công tác chấm thi; gửi dữ liệu kết quả thi về Bộ GD&ĐT; đối sánh kết quả thi, hoàn thành chậm nhất 15 giờ ngày 28/6/2026.

Cập nhật đề thi chính thức và đáp án tất cả các môn thi tốt nghiệp THPT năm 2026 (sau khi kì thi diễn ra)

• Cập nhật đề thi Toán tốt nghiệp THPT năm 2026 chính thức và đáp án
• Cập nhật đề thi Ngữ Văn tốt nghiệp THPT năm 2026 chính thức và đáp án
• Cập nhật đề thi Tiếng Anh tốt nghiệp THPT năm 2026 chính thức và đáp án
• Cập nhật đề thi Vật lí tốt nghiệp THPT năm 2026 chính thức và đáp án
• Cập nhật đề thi Hóa học tốt nghiệp THPT năm 2026 chính thức và đáp án
• Cập nhật đề thi Sinh học tốt nghiệp THPT năm 2026 chính thức và đáp án
• Cập nhật đề thi Lịch sử tốt nghiệp THPT năm 2026 chính thức và đáp án
• Cập nhật đề thi Địa lí tốt nghiệp THPT năm 2026 chính thức và đáp án
• Cập nhật đề thi môn GDKT&PL tốt nghiệp THPT năm 2026 chính thức và đáp án
• Cập nhật đề thi Công nghệ Công nghiệp tốt nghiệp THPT năm 2026 chính thức và đáp án
• Cập nhật đề thi Công nghệ Nông nghiệp tốt nghiệp THPT năm 2026 chính thức và đáp án
• Cập nhật đề thi Tin học tốt nghiệp THPT năm 2026 chính thức và đáp án

Xem thêm:

• Tải bộ 20 đề thi thử Tốt nghiệp THPT 2026 môn Ngữ Văn – có lời giải chi tiết
• Đề minh họa môn Ngữ văn Kì thi tốt nghiệp THPT từ năm 2025 (đề tham khảo và đáp án)
• Bộ 10 đề thi thử Tốt nghiệp THPT 2026 Ngữ Văn cấu trúc mới nhất, có lời giải chi tiết

Trường Đại học CMC tặng iPad hoặc máy tính bảng có giá trị tương đương cho 100% tân sinh viên Khóa 5 nhập học năm 2026

Trường Đại học CMC trao tặng iPad hoặc máy tính bảng có giá trị tương đương cho 100% tân sinh viên Khóa 5 nhập học năm 2026.

Thí sinh nhập học Trường Đại học CMC năm 2026 sẽ được tặng 01 chiếc iPad hoặc máy tính bảng có giá trị tương đương nếu đặt CMC là nguyện vọng 1, 2, 3 trên hệ thống tuyển sinh chung của Bộ GD&ĐT và thỏa mãn ít nhất một trong các tiêu chí sau:

• Thí sinh tham dự kỳ thi Đánh giá năng lực năm 2026 của Trường Đại học CMC (CMC-TEST).
• Tổng điểm kết quả học tập THPT HK1 lớp 12 hoặc cả năm lớp 12 theo tổ hợp môn đăng ký xét tuyển năm 2026 đạt từ 31,00/40,00 điểm trở lên (có bao gồm điểm cộng).

Chương trình ưu đãi tặng iPad hoặc máy tính bảng có giá trị tương đương không áp dụng đồng thời với các chương trình học bổng, ưu đãi khác. Trong trường hợp sinh viên đủ điều kiện nhận các suất học bổng, ưu đãi khác, sinh viên được quyền lựa chọn suất học bổng, ưu đãi có giá trị cao nhất. Quà tặng không có giá trị sang nhượng, không quy đổi thành tiền mặt.

Quỹ học bổng “CMC – Vì bạn xứng đáng” trị giá 96 tỷ đồng năm 2026: Cơ hội cho thí sinh tài năng

Nhằm thực hiện sứ mệnh đồng hành, khuyến khích cơ hội học tập tối đa cho sinh viên, Tập đoàn Công nghệ CMC dành quỹ học bổng “CMC – Vì bạn xứng đáng” cho những thí sinh có thành tích học tập nổi trội khi xét tuyển vào Trường Đại học CMC năm 2026. Đây sẽ là tấm vé thông hành giúp Gen Z tự tin chinh phục cánh cửa đại học.

Thông tin chi tiết về điều kiện xét học bổng “CMC – Vì bạn xứng đáng” năm 2026.

Năm 2026, Trường Đại học CMC dự kiến tuyển sinh 1800 chỉ tiêu cho cơ sở tại Hà Nội và 800 chỉ tiêu cho cơ sở tại TP.HCM với 4 phương thức xét tuyển, bao gồm:

• Phương thức 1 (CMC401): Xét tuyển dựa vào kết quả kỳ thi Đánh giá năng lực Trường Đại học CMC (CMC-TEST) năm 2026.
• Phương thức 2 (CMC200): Xét tuyển dựa vào kết quả học tập bậc THPT với điểm trung bình (TB) môn theo tổ hợp môn xét tuyển, không cộng điểm ưu tiên và đảm bảo ngưỡng đảm bảo chất lượng của Bộ GD&ĐT. Điểm xét tuyển (thang điểm 40).
• Phương thức 3 (CMC100): Xét tuyển dựa trên kết quả thi tốt nghiệp THPT, cộng điểm ưu tiên (nếu có). Điểm xét tuyển (thang điểm 40).
• Phương thức 4 (CMC303): Xét tuyển thẳng theo quy chế của Bộ GD&ĐT và theo đề án tuyển sinh của Trường Đại học CMC.

Cách thức nộp hồ sơ đăng ký xét tuyển:

• Đăng ký trên trang xét tuyển trực tuyến: xettuyen.cmcu.edu.vn
• Nộp trực tiếp hoặc gửi chuyển phát nhanh theo đường bưu điện đến địa chỉ: Văn phòng Tuyển sinh Trường Đại học CMC, Số 84C, Đường Nguyễn Thanh Bình, Phường Vạn Phúc, Quận Hà Đông, TP. Hà Nội (đối với cơ sở tại Hà Nội); hoặc Văn phòng Tuyển sinh Trường Đại học CMC, Tòa nhà CMC Creative Space, Đường số 19, Khu chế xuất Tân Thuận, Phường Tân Thuận, TP. Hồ Chí Minh (đối với cơ sở tại TP.HCM).

Đừng quên theo dõi thêm nhiều đề thi thử tốt nghiệp THPT mới nhất và các tài liệu ôn thi chất lượng tại website Trường Đại học CMC để ôn tập hiệu quả hơn nhé! Đồng thời, với chương trình học bổng và ưu đãi hấp dẫn từ Trường Đại học CMC, các sĩ tử hãy nhanh tay đăng ký xét tuyển ngay tại trang xettuyen.cmcu.edu.vn để tự tin trúng tuyển ngành học mình yêu thích và giành lợi thế xét học bổng giảm 100% học phí từ Trường Đại học CMC nhé!

Xem thêm:

• Điều kiện tham gia xét tuyển thẳng vào Trường Đại học CMC năm 2026
• Hướng dẫn quy đổi điểm HSK sang điểm thi Đại học và các chứng chỉ ngoại ngữ khác năm 2026
  
• Hiểu rõ phương thức xét tuyển của Trường Đại học CMC năm 2026: Tăng cơ hội trúng tuyển và nhận học bổng đến 100% học phí toàn khóa
• Hướng dẫn quy đổi điểm IELTS sang điểm thi Đại học và các chứng chỉ ngoại ngữ khác năm 2026